“再识教情”大调研典型案例2

创建“杨克思”新媒体平台  提升思政教育实效性

湖北第二师范学院

针对新媒体领域大量的假消息、歪理论、负能量，以及移动互联网时代高校思政工作对象群体的新变化，我校马克思主义学院青年教师杨永华团队创建“一微一说一课”新媒体思想政治教育平台，提升思政教育实效，成效显著。

一、工作举措

（一）着力载体建设。杨永华团队在全国率先将新媒体与思想政治理论课教学深度融合，创办“一微一说一课”，传播马克思主义正能量和“活”理论。

“一微”即微信公众平台。从2013年开始，定期在平台上发布思想政治理论课教学资源，紧抓大学生关注热点，及时回应大学生关切，批判新媒体领域的“噪声杂音”和“奇谈怪论”，打造清朗网络空间。

“一说”即QQ说说平台。从2013年开始，坚持每天发一条正能量QQ说说或中英文结合宣传马克思主义，引导学生树立正确的人生观和价值观，累积阅览量已达72万人次，日均3000人次。

“一课”即在线直播课程。2017年起，每周四晚上推出“杨克思讲政治”在线直播课程，深入浅出地用马克思主义理论分析、讲授时政热点知识。

（二）注重平台融合。将“杨克思”平台与学校正在建设中的在线课程直播平台、移动教学平台相融合，实现思想政治教育对学生课上与课下、第一课堂和第二课堂、大学学习和毕业生活的全维度覆盖。

（三）加强原创支撑。集中科研力量，建设马克思主义学院互联网+思想政治教育研究中心，深度研究新媒体与高校思想政治教育深度融合的规律，提升平台活跃用户量和实效性。积极鼓励教研室和学生创新团队提出并在微信公众平台上大胆尝试教研、科研项目，用项目推进平台建设。

（四）优化条件保障。大力吸引社会资本投入，充实运作资金，吸引更多的校外专家供稿。探索将校内教师在微信公众号上发表文章与科研绩效挂钩、学生发表文章与第二课堂学分挂钩的方式和途径。

二、工作效果

（一）受学生欢迎的品牌。“在杨克思平台不仅可以了解到最新的时事政治，还有心灵鸡汤和励志故事，每次刷新空间都能获得启迪。”杨永华老师也因此被同学们亲切地称之为“杨克思”。

（二）受领导肯定的品牌。2017年2月，平台负责人杨永华老师受邀出席全省高校政工作座谈会并作主题汇报。听完汇报后，省委主要领导表示“加强高校思想政治教育工作队伍建设，需要更多地像永华同志这样勇于创新的教师”。

（三）受广泛认可的品牌。由于工作业绩突出，2017年4月，杨永华老师被推选为党的十九大候选代表。2017年9月，被评为“湖北省十佳师德标兵”，并被授予“湖北五一劳动奖章”。